大学学习ACCA，于我而言是一场挑战自我、重塑能力的征程。身为非会计专业本科生，踏上这条路，意味着要在课业之余，牺牲大量休息时间。双休日常被ACCA学习占据，日常碎片时间也被复习预习填满。面对繁杂的知识体系，我深切体会到自律是破局的关键。
无论是忙碌的工作日，还是闲适的休息日，我都严格依照学习计划推进。知识充实每一刻，而非在娱乐中虚度。自律让我在学习与生活间找到平衡，养成高效学习习惯。
ACCA知识体系广博且深入，涵盖会计、审计、商业管理、税法、财务管理等多领域。这一专业商科知识架构，极大提升了我的商业敏锐度与思维逻辑能力，让我专业知识得到系统化提升，尤其考过的SBR科目，与研究生阶段的财务会计理论与实务以及财务管理课程内容类似，对我学业提升具有较大的帮助。
值得一提的是，作为非会计专业学生，ACCA在我参加会计学院暑期夏令营及跨专业保研时发挥了关键作用。在夏令营选拔与活动中，凭借ACCA积累的专业知识，我能从容参与学术讨论与案例分析，赢得认可；在夏令营面试提问过程中，ACCA科目基本上覆盖了中级会计实务与财务管理这两门专业课，让我在面试中表现优异，最终成功跨专业保研至会计专硕。
绩点提升或许需时间沉淀，但凭借ACCA带来的时间管理与积极学习态度，对我的成绩和专业素养的提升具有重要推动作用。ACCA学习，为我打开了会计领域的大门，也为未来的职业发展奠定基础。
大学学习ACCA的感受
无论是线上课还是线下的面授集训，有好几位可爱的女老师（比如FM财管课程的Phoebe）她们上课非常生动有趣，讲解浅显易懂，也让我对学习保持期待。
除了教学氛围以外，教学方式也至关重要，在中英文结合的课堂上，常常辅以实际的商业案例帮助理解——以审计课程为例，高顿老师会给我们展示真实的审计报告，透过实际案例去理解理论内容，这不仅是学会了一个知识点，也是实现“学习-理解-实操”的闭环。
如果遇到问题，答疑也是挺方便的，在线课程会有答疑的系统，汇集大家共同的问题，一般都能解决。如果有个人特殊的问题，也有对应的答疑通道，留下自己的问题，一般24h之内会得到回复。线下课还更直接一些，我加到了当时面授老师的联系方式，有问题会直接问。
总之，ACCA老师们专业水平很强，也懂得通过互动和例子帮助我们理解复杂内容，虽然备考有一定难度，但带给我的收获和自信是丰富的，让我更好地适应了后续的学习和考试挑战。
