天津财经大学2024年MBA双证项目招生简章已经发布！会计网根据天津财经大学MBA教育中心官网发布的《天津财经大学2024年MBA双证项目招生简章》，整理了天津财经大学2024年MBA招生的相关信息，包括招生项目、报考流程等，仅供大家参考。
天津财经大学MBA教育始于1987年，是国内最早的中外合作MBA办学项目，经过30多个春夏秋冬，天津财经大学MBA教育紧贴数字时代发展需求，立足财经类学科深厚底蕴，融合人工智能等数字化技术，培养具有国际视野、商业数据分析能力的复合型卓越工商管理人才。
“十四五”期间，学校致力于“新财经”特色战略定位，以国家新财经人才培养需求为牵引，努力提高育人质量，着力构建具有天财特色的财经人才培养新格局。天津财经大学MBA教育落实学校“新财经”战略部署，坚持走学科交叉融合及国际化发展道路。
天津财经大学MBA在教育部学位与研究生教育发展中心组织进行的全国工商管理硕士水平评估中为“B”级，跻身全国财经类院校十强，位列第七，是天津市除了天津大学和南开大学以外，唯一进入“B”级及以上的高校，位列中国大学246个MBA专业硕士水平的前30%。2020年该项目获批教育部全国90个临时扩招资格的高校，同年获得MBA网评选的中国商科中外合作项目30强的第21位，跻身中国985和211名校行列。
2024年，天津财经大学MBA教育招生有四个双证项目，包括MBA英才项目（以下简称MBA英才班）、MBA卓越项目（以下简称MBA卓越班）、金融科技项目（以下简称金融科技班）和高级管理人员工商管理硕士项目（以下简称EMBA班）。
招生项目与专业方向一览表
项目分类 | 英才项目 | 卓越项目 | 金融科技项目 | EMBA项目 |
学习方式 | 全日制 | 非全日制 | ||
报名条件 | 第一，中华人民共和国公民； 第二，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法； 第三，大学本科毕业后有3年及以上工作经历（从毕业后到录取当年入学之日，下同），或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经历，或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验； 第四，身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 （如有变化，以教育部2024年研究生招生文件细则为准。） | |||
学制 | 2年 | 2.5年 | 2.5年 | 2年 |
学费 | 6.18万元 | 7万元 | 16.8万元 | 11.8万元 |
招生计划 | 预计30人 | 预计160人 | ||
录取类别 | 非定向培养 | 定向培养 | ||
上课时间 | 周一—周五 | 周末或集中授课 | 集中授课 | 集中授课 |
档案 | 必转档案 | 不转档案 | ||
户口 | 可迁户口 | 不迁户口 | ||
研究方向 | 财务管理 金融企业管理 创新创业管理 大数据与商务智能 企业管理 营销管理 人力资源管理 国际商务 | |||
奖、助学金 | 奖学金、助学金 | —— | 奖学金 | —— |
学位授予 | 学生在规定年限之内，修完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过天津财经大学学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的天津财经大学工商管理硕士研究生毕业证书和学位证书。 | |||
（一）MBA英才班（全日制）
1.项目特色
以“专业导向、能力导向、素质导向、职业导向、市场导向”贯穿学生培养的全过程，通过全日制培养形式，强调能力与素质的培养，发挥财经类学科优势，提升学生社会责任感，创新精神和能力，专注培养具有一定创新精神与创业能力的，企业投资与财经类岗位的复合型管理及业务人才。
2.专业方向
（1）创新创业管理方向
本方向培养MBA研究生创新、创业基本理论和能力，了解创业者和创业活动特点，熟悉创业者资源整合机制和方法，掌握商业投融资模式理论，创业商业企划方法和步骤，以及企业成长中的风险控制。
（2）财务管理方向
本方向立足数字经济，借助大数据分析技术进行财务管理活动分析，研究企业资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配等问题。
（3）金融企业管理方向
本方向面向金融类企业业务及管理人员，借助互联网、数据分析等量化分析工具，研究金融类企业产品设计、业务活动及管理等问题。
（二）MBA卓越班（非全日制）
1.项目特色
以“专业导向、能力导向、素质导向、职业导向、市场导向”贯穿学生培养的全过程，通过非全日制培养形式，紧密结合企业实际，发挥财经类学科优势，提升学生从事企业经营与管理的国际化战略思维、综合管理能力，同时培养学生社会责任感，专注培养财经领域培养务实型、复合型中高层次管理人才。
2.专业方向
（1）企业管理方向
l企业智能管理
通过引入信息技术与人工智能，研究维护企业生产、管理秩序，提高企业资源使用效率和经营等问题。
l数字化营销管理
引入互联网和大数据分析技术，研究市场调研，动态营销战略、品牌资产、顾客关系管理及营销策略优化等问题。
（2）财务管理方向
借助大数据分析技术进行财务管理活动分析，研究企业资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配等问题。
（3）金融企业管理方向
面对金融行业业务及管理人员，借助互联网、数据分析等量化工具，研究金融类企业产品设计、业务活动及综合管理等问题。
（三）金融科技班（非全日制）
1.项目特色
本项目的特色本项目是天津财经大学与北京大学（天津滨海）新一代信息技术研究院（以下简称北大滨海研究院）合作建设的高水平金融科技MBA项目，目标是探索金融和AI等新技术融合的复合型金融科技人才培养模式，致力于培养掌握金融与金融科技理论、方法，能够将科技较为熟练地应用于金融业务与管理，具有国际视野、创新思维和社会责任感的科技型金融经营管理人才。
2.课程体系
课程体系主要包括：公共基础课模块、专业必修课模块、专业选修课模块、公共选修课模块和实践模块。
公共基础课模块课程包括：社会主义理论与实践、商务英语、金融数学；
专业必修课模块课程包括：金融银行学、会计学、AI金融、金融大数据、区块链技术与金融应用、金融理论与政策、金融风险管理、投资理论与实践、企业并购与重组、金融法律监管；
专业选修课模块课程包括：面向金融的R语言、面向金融的Python语言、量化投资策略与管理、互联网创技术与实务、数据挖掘与机器学习、人工智能技术、数据结构与算法基础。
（四）EMBA班（非全日制）
1.项目特色
本项目依托全校财经教育方面的优势资源和职业化的项目管理体制.以“探索商学、应用导向、专注财经、通专结合、服务社会”为使命，培养数字化时代下具有全球化视野、创新性思维、卓越领导力和社会责任感的高素质复合型管理者和可持续发展人才。
2.专业方向
企业管理与金融两个方向，其中企业管理包括智能制造与管理、数字化营销、数字化财务管理三个子方向。
（1）智能制造与管理方向：研究国际最前沿数字化技术、人工智能、变革管理领域专业理论及其实践方法，提升制造企业流程再造和管理创新能力，推动制造业高质量发展和先进制造业发展战略实施。
（2）数字化营销管理方向：基于数字化技术和人工智能技术研究深刻洞察市场机会，帮助企业动态化制定营销战略，优化营销管理系统，改善销售力和营销表现，提升客户关系管理质量。
（3）数字化财务管理方向：面对大数据、人工智能等给企业财务管理领域带来的新技术、新知识、新方法，研究打造企业新财务竞争力，实现企业价值管理平台和财务共享服务平台相融合，提高财务管理效率。
（4）金融科技方向：面对金融科技产业的机遇与挑战，研究金融科技领域的技术、运营与监管等问题，促进金融行业与科技深度融合及协同发展。
（一）拥有完整的、以应用为导向的课程体系和优秀师资团队，融合了数字化、人工智能等技术领域的创新和商业实践的变革，不同的项目有不同的侧重；
（二）引入顶级商业模拟平台，注重培养学生解决实际问题的能力；
（三）依托5000余名MBA毕业生组成的校友网络，提供丰富多彩的校友活动和访学项目；
（四）注重学生职业发展与创新创业特色教育。打造了一大批实践基地和产教融合工作站，职业发展中心也提供各类创新与创业培训与资源。
（一）初试（笔试）
参加教育部组织的全国硕士研究生招生统一考试，考试科目为：英语（满分值100分）、管理类联考综合能力（满分值200分）。
网上报名时间：2023年10月；信息确认时间：2023年10月底；考试时间：2023年12月。
详情请关注中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn/）及天津财经大学MBA教育中心网站（http://mba.tjufe.edu.cn）相关通知。如有变化，以教育部2024年研究生招生文件细则为准。
（二）面试
2024年MBA面试工作分为提前批次面试和正常批次复试，考生如通过提前批次面试，笔试成绩达到2024年全国硕士研究生招生考试工商管理硕士考生进入复试的初试成绩基本要求（A类线），通过资格审核复审,进行思政面谈且成绩合格，满足体检合格等条件，总成绩达到拟录取要求,即获得预录取资格（如有变化，以教育部当年的研究生招生文件细则为准）；未参加提前批次面试的考生，笔试成绩达到国家分数线（A类线）可以参加正常批次面试。
提前批次面试相关信息请关注中心网站（http://mba.tjufe.edu.cn）相关通知。
（三）录取
根据全国统一录取分数线，资格审核、体检以及政审合格者，天津财经大学将根据考生的笔试成绩和面试成绩的加权总成绩从高到低排名，给予拟录取资格。
五、学位授予
课程学习实行学分制，学生在规定的学习年限内（最长不能超过5年）成绩合格、修满规定学分，通过学位论文答辩，并达到毕业相关的其他要求，可获得天津财经大学工商管理硕士研究生毕业证书（包括非全日制、全日制两类）和学位证书。
